Keperibadian yang hebat dengan bimbingan dan inspirasi - Pulau

Profesor Carlo Fonseka

Pada ulang tahun pertama Profesor Carlo Fonseka, saya ingin menyampaikan fokus utama pembaca kepada warisan profesor yang kita sayangi melalui penyedia perkhidmatannya untuk belajar dan menganalisis dalam disiplin Fisiologi dan Dadah, untuk latihan perguruan, dan tambahan biasanya kepada bangsa Sri Lanka. Sumbangannya dibuat dalam semua jenis bidang, tetapi juga dalam kehidupan teladan yang dia jalani yang, menurut pengertian saya, melambangkan sifat mettā, karunā, mudithā dan upēkkha, ajaran Buddha. Ini adalah fakta yang terkenal yang terkenal bahawa dalam fasa awal profesion kuliahnya Carlo Fonseka adalah seorang sosialis yang berdedikasi, dan seorang aktivis terkenal dari 'Lanka Sama Samaja Occasion'. Dia juga menyatakan bahawa dia adalah 'Rasionalis'.

'Rasionalisme' mempunyai banyak definisi dan tafsiran. Selalunya, ia disalahpahami sebagai ideologi yang menolak semua kepercayaan dan amalan pemujaan yang tidak sekular. Tetapi ketika seseorang telah mempelajari komposisi Profesor Fonseka dalam kuantiti yang berjudul 'Esei Seumur Hidup', menjadi jelas bahawa 'Rasionalisme', seperti yang diakui olehnya, mewakili ajaran mendasar dalam usaha ilmiah sejajar dengannya, dalam menghasilkan data , 'Motive' lebih unggul daripada emosi dan tidak dapat disahkan secara objektif.

Oleh kerana kebanyakan kita sedar bahawa tidak ada kekurangan tulisan mengenai Profesor Fonseka yang diungkapkannya lebih awal daripada sebagai tambahan setelah kematiannya. Sehubungan dengan itu, hampir tidak ada yang perlu mengulangi butir-butir gemilang yang didokumentasikan mengenai pencapaian pendidikannya. Walaupun begitu, saya akan menjelaskan secara ringkas bahawa Profesor Carlo Fonseka memperoleh MBBS dengan kepujian kelas pertama di College of Ceylon pada tahun 1960; dan dianugerahkan pingat Emas Andrew Caldecott untuk kecekapan terbaik dalam peperiksaan itu, pingat Emas Maneckbai Dadabhoy (untuk kecekapan terbaik dalam bidang Obstetrik dan Ginekologi), Pameran Perry “untuk kecekapan terbaik dalam selang 3 tahun, Perbezaan dalam prosedur Pembedahan, Obstetrik dan Ginekologi, Farmakologi dan ubat Forensik. Penyelidikannya yang menghasilkan diploma MBBS telah dihiasi dengan banyak perbezaan dan anugerah berprestij yang, menurut saya, hanya sebilangan kecil dari keseluruhan sejarah sejarah anda di Medical College di Colombo yang mungkin sesuai. Dia memperoleh PhD dari College of Edinburgh. Karya tesis kedoktorannya telah dikutip dalam buku teks Fisiologi.

Dia bergabung dengan pegawai pendidikan Bahagian Fisiologi College of Colombo pada tahun 1962 dan naik pangkat dengan mantap, mendapat pengiktirafan di sini dan di luar negara sebagai penyelidik yang sangat baik dan pelatih yang memberi inspirasi, untuk ditingkatkan menjadi profesor dalam Fisiologi. Kemudian dia berpindah ke College of Drugs yang baru ditubuhkan, Ragama, sebagai Dean pengasasnya, dan yang berperanan dalam mengembangkan College untuk ditayangkan.

Dia mengarang banyak penerbitan terkenal dalam disiplinnya, yang mengkhususkan diri dalam kepakaran seperti neuroendokrinologi, sakit dan kenangan.

Diploma Grasp dalam Latihan Perubatan diperoleh pada akhir tahun (1999) yang menggarisbawahi perspektif optimisnya ke arah belajar sepanjang hidupnya.

Dia adalah pelatih Fisiologi yang hebat dan mempunyai semangat untuk menanamkan data dalam diri pelajar kolejnya. Pelajar kuliahnya di Colombo dan kemudian di Kelaniya mempunyai kekaguman dan kasih sayang yang hampir padanya. Satu dari semua pengagum muridnya mengatakan bahawa judulnya 'Carlo' harus dianggap sebagai penyimpangan dari periode waktu Sinhala 'Kāπώchitha' - pernyataan yang menarik perhatian!

Di luar ruang pendidikan, analisis dan pentadbiran pendidikan, dia terus mengurus rasa ingin tahu dan keterlibatan yang lebih baik sepanjang profesinya dalam semua jenis bidang. Sebagai contoh, sebuah buku yang dikarang olehnya memusatkan perhatian pada keperluan penting menjual perdamaian dan kesepakatan antara kumpulan dengan tujuan untuk mengurangkan kemiskinan, dan mendapatkan keadilan dan keadilan sosial di Sri Lanka.

Dia adalah seorang juru kampanye yang bersungguh-sungguh untuk menghilangkan penggunaan narkotik dan tembakau, dan menawarkan kerjasama dan pengurusan sepenuhnya kepada usaha pihak berkuasa yang berkaitan, apa pun afiliasi kesempatan politik dari mereka yang memerlukan penyedia perkhidmatannya.

Ketika diamanahkan tugas dalam pentadbiran pendidikan, dia sama sekali tidak berkembang menjadi orang yang 'yakin' bos politik. Dia dipandu sepenuhnya oleh keyakinan peribadinya, bahkan ketika pendiriannya yang teguh menimbulkan rasa tidak senang di antara banyak kekuatan yang ada.

Kami sekarang biasanya melihat bahawa dia berkaitan dengan glitterati seni persembahan kami di teater, pawagam dan muzik, namun tidak dengan sasaran untuk mengejar perhatian. Gabungan itu sepenuhnya disebabkan oleh para pemain elit dalam bidang-bidang ini yang mengejarnya, akibatnya dia mempunyai kemampuan untuk menyumbang dalam usaha dan aspirasi mereka.

Saya merasa sukar untuk memikirkan setiap orang lain dalam kumpulan kuliah kami yang dokumennya mungkin sesuai dengan kemampuan dan kecekapannya dalam bidang yang luas. Tetapi, dia berinteraksi dengan sangat baik dalam hal ini dalam berbagai aspek masyarakat kita, bersama dengan pemuda luar bandar, bukan sebagai 'pakar' menyebarkan pengetahuan atau tokoh politik yang memperoleh undi, namun sebagai teman baik yang ingin berinteraksi dalam dialog.

Fungsi terakhir keperibadian Profesor Fonseka ini dicerminkan dalam narasi lawatannya ke sebuah kampung di Daerah Puttalam, yang diundang untuk pidato oleh gabungan pemuda, terutamanya pelajar fakultas dan pelajar kolej ijazah menengah atas Fakulti Pusat. Itu adalah masa yang suram selepas pemberontakan pemuda tahun 1971. Seperti yang diatur sebelumnya, semasa tiba di stesen kereta api pagi itu, dia disambut dengan hormat dan dikawal ke tempat perhimpunan dalam perarakan basikal, dengan 'doktor' yang terkenal. dirinya berpakaian kemas, dan duduk di palang basikal utama, kenderaan bermotor pada masa itu jauh lebih sedikit berbanding dengan arus. Persekitaran sosial adalah antara etnik gabungan. Penontonnya, wanita dan lelaki yang jauh lebih muda, terdiri daripada penganut agama Buddha, Katolik Roma dan Muslim, bersama dengan anggota paderi. Menanggapi kisah ini, mereka mendengarkan pidato dengan pertimbangan yang rapi, dan mengambil bagian dalam dialog penuh kehidupan yang berlangsung hingga tengah hari. Apa yang mengagumkan pencerita kisah ini lebih besar daripada yang lain adalah kaedah yang tenang, hormat dan meyakinkan dengan mana 'doktor' yang terkenal bertindak balas bahkan kepada mereka yang tidak bersetuju dengan beberapa konsepnya. Dia makan siang bersama-sama dengan tuan rumahnya, sembang santai tambahan, dan diantar lagi ke stesen Keretapi, menunjukkan kepada sebahagian kecil masyarakat kita bahawa rintangan 'Menara Gading' tidak boleh diatasi sepenuhnya.

Itu adalah dimensi yang luar biasa dan teladan dari persona Profesor Fonseka, kekuatan untuk "berjalan-jalan dengan raja, namun tidak kehilangan kontak yang sering", sifat keperibadian 'Manusia' terbaik seperti yang digambarkan oleh penyair terkenal Rudyard Kipling.

Pada pemerhatian peribadi, dia adalah rakan sekerja kanan yang sangat mahal bagi saya. Panduan, inspirasi dan kebaikan yang diberikannya kepada kami Fisiologi akan tinggal di antara kami selama beberapa tahun untuk kembali.

Dr INDUMATHIE NANAYAKKARA

(MBBS, MPhil, PhD)